Sistema de sensores y de software para registrar y analizar el estado emocional de personas con discapacidad durante actividades educativas. Mide la evolución del estado cognitivo (memoria, lógica, coordinación, motricidad fina…) y permite conocer el estado emocional de personas con un alto grado de dependencia, con el fin de permitir personalizar más las intervenciones terapéuticas y obteniendo un mejor resultado psicosocial.