Clubs de lectura fàcil que promouen la inclusió en l’accés a la cultura

Ben Schmidt on 17 de setembre de 2025

Clubs de lectura fàcil per fomentar l’accessibilitat de la cultura

Els clubs de lectura d’Ampans són trobades setmanals on grups de persones amb diferents capacitats lectores llegeixen en veu alta i comparteixen impressions sobre llibres de lectura fàcil. Aquest mètode, que recull un conjunt de pautes i recomanacions amb relació a la redacció de textos i al disseny, té com a objectiu fer accessible la informació a persones amb dificultats de comprensió lectora. En aquest sentit, es redueixen algunes frases i s’eviten comparacions i metàfores que puguin crear confusió.

El projecte s’inclou en el programa “Xarxa de Clubs de Lectura Fàcil i Accessibilitat Cognitiva”. Més enllà dels clubs, s’han realitzat accions formatives relacionades amb l’accessibilitat a les biblioteques i activitats vinculades amb la cultura. També s’ha creat un grup de treball format per un equip multidisciplinari, que treballa per promoure l’accessibilitat cognitiva a la comunitat.

Característiques de la innovació

Discapacitat, Autogestió i participació, Banc d’innovacions, Ciutats plenament inclusives, Empoderament de l’usuari, Envelliment, Immigració, Nou model d’intervenció, Nou servei, Personalització del servei, Vinculació amb la comunitat

Localització

Comarca del Bages (Catalunya)

Col·laboradors / Finançadors

Gènesi

Els clubs de lectura fàcil d’Ampans es van iniciar l’any 2014 al Bages per donar resposta a la demanda d’un grup d’usuaris del centre ocupacional La Llum (Fundació AMPANS): llegir en una biblioteca. La creació d’aquest espai va generar activitats complementàries, així com un blog virtual. Des d’aquell moment, el projecte ha continuat creixent i s’han posat en marxa deu clubs de lectura a la Xarxa de Biblioteques Municipals de la comarca del Bages de la Diputació de Barcelona

Nivell d’implementació

El primer club de lectura fàcil va rebre el Premi a Bones Pràctiques 2016 de l’Associació Lectura Fàcil. Segons AMPANS, en comparació amb l’inici dels clubs, s’ha observat un increment significatiu de persones que han recuperat l’hàbit lector (de 8 a 102). A més, s’ha detectat un augment de l’interès i la motivació fora del servei, una millora de la comprensió i expressió lectora i oral i una crescuda de l’autonomia dels usuaris.