De l’Atenció Centrada en la Persona al Self-Directed Support
Donar suport i acompanyar en la presa de decisions a les persones que s’adrecen als serveis socials. (16,5 h., en línia o presencial)
Edició per encàrrec: per a la contractació del curs complet poseu-vos en contacte amb: formacio@isocial.cat
Descripció
Programa de formació-acció per a professionals de serveis socials d’institucions públiques i d’entitats del tercer sector.
“Tots els éssers humans naixem lliures, amb els mateixos drets i amb la mateixa dignitat” (Article 1 de la Declaració Universal dels Drets Humans, 1948)
Els darrers anys en serveis socials s’ha consolidat l’enfocament d’intervencions professionals centrades en la persona, la coneguda ACP. Avui sabem que no es tracta tant de posar la persona al centre i que els professionals prenguin decisions tenint presents els seus interessos i voluntats, com d’oferir-li els suports que necessita per poder prendre les seves pròpies decisions.
El model europeu del Suport Auto-dirigit (Self-directed Support en anglès) busca garantir i preservar aquest enfocament: donar suport i acompanyar en la presa de decisions a les persones que s’adrecen als serveis socials, a fi que tinguin en tot moment la possibilitat de fer efectius l’elecció i el control sobre com s’organitza l’acció o pla de suport per assolir els resultats acordats amb els/les professionals, a partir de les seves voluntats i els seus drets.
Destinataris
Objectiu
Introduir l’enfocament del Self-directed Support en els serveis socials públics i d’entitats del tercer sector, considerant les diferents situacions i variants de perfils que els/les professionals de la intervenció social han d’atendre.
Format i durada
Edicions en obert: en línia, per mitjà de la plataforma Zoom. Oferim diverses edicions al llarg de l’any, en català i en castellà. El curs té una durada de 16,5h, repartides en 7 tallers: 2 tallers teòrics i 5 tallers pràctics.
Edicions específiques: també oferim edicions a mida per a Administracions i entitats del tercer sector. La modalitat dels tallers pràctics pot ser presencial o en línia, i la durada i els tallers es poden adaptar segons les necessitats.
Coordinació
Núria Ambrós: Llicenciada en psicologia, diplomada en magisteri, en educació social i en gestió de l’aprenentatge en les organizanitzacions, i màster en integració de persones amb discapacitat intel.lectual. Els últims deu anys s’ha especialitzat en formar, assessorar i acompanyar a entitats del tercer sector de tota Espanya en la implementació de les pràctiques centrades en la persona.
Altres edicions
- Edicions per encàrrec: per a la contractació del curs complet poseu-vos en contacte amb formacio@isocial.cat
Aquest programa formatiu pot complementar-se després amb un servei d’acompanyament grupal per ajudar a la implementació pràctica d’aquesta metodologia.
| Nº | Durada | Taller |
|---|---|---|
| 1 | 2h | Millorar la intervenció social des de la perspectiva dels Drets Humans |
| 2 | 2h | Bases conceptuals de l’ACP i el Self-directed Support en serveis socials |
| 3 | 2,5h | Taller pràctic: Definint personalització i control |
| 4 | 2,5h | Taller pràctic: Avaluació i presa de decisions centrades en la persona |
| 5 | 2,5h | Taller pràctic: Elaboració de plans personals, amb la comunitat com a escenari de vida |
| 6 | 2,5h | Taller pràctic: Rols de suport des dels Suports Autodirigits |
| 7 | 2,5h | Taller pràctic: Co-producció, al cor dels Suports Autodirigits |
Josep Maria Solé
Advocat. Secretari del patronat de la Fundació iSocial. Director de SUPPORT-Girona. Patró i president del Consell Social de l’Institut Guttman. Vice-president de la Fundació DRISSA. Vice-president de la Fundació Campus Arnau d’Escala. Membre de la junta directiva de l’European Association of Service Providers for Persons with Disabilities.
Núria Fustier
Doctora en Treball Social i Llicenciada en Dret, professora de l’Escola de Treball Social de la Universitat de Barcelona. Amb 25 anys d’experiència en Serveis Socials: direcció dels Serveis Socials de Santa Coloma de Gramenet; avaluació i planificació a la Diputació de Barcelona i membre de l’equip del I Pla Estratègic de Serveis Socials de Catalunya.
Núria Ambrós
Llicenciada en psicologia, diplomada en magisteri, en educació social i en gestió de l’aprenentatge en les organizanitzacions, i màster en integració de persones amb discapacitat intel.lectual. Els últims deu anys s’ha especialitzat en formar, assessorar i acompanyar a entitats del tercer sector de tota Espanya en la implementació de les pràctiques centrades en la persona.
Ana Rodera
Doctora en educació i tecnologia, professora de la UOC, especialista en la dinamització i l’acompanyament de processos d’innovació en les organitzacions, amb més de vint anys d’experiència en formació i assessorament a institucions de Catalunya i d’Amèrica Llatina.
En col·laboració amb
